Nosotros llevamos años señalando y requiriendo a que el DE utilice los fondos, que ya tienen asignados, para atender los asuntos de educación especial. En particular para la reparación de escuelas por los efectos de huracanes y terremotos.
Deben utilizar los fondos para atender la crisis ambiental, crear estructuras fuertes y adecuadas, adquisición de aires acondicionados para cada salón, garantizar una estructura robusta de energía eléctrica para atender la carga energética de las escuelas. Igualmente deben atenderse la falta de equipos en los talleres vocacionales, agrícolas y otros, que tienen que coger los estudiantes. Estos temas están en incumplimiento por los gobiernos desde antes del 2018.
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